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La conciencia ambiental, variables relacionadas y su medición: Revisión sistemática

Huamán Huayta, Ludencino Amador; Araujo Lazo, Miriam Mariluz; Miranda Castro, Ruth Zadit

2024 · Educanatura, 5(5), 50-64

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Huamán Huayta, L. A., Araujo Lazo, M. M., & Miranda Castro, R. Z. (2024). La conciencia ambiental, variables relacionadas y su medición: Revisión sistemática. Educanatura, 5(5), 50-64. https://doi.org/10.26490/uncp.educanatura.2023.5.1.1994
DOI

Resumen

En la actualidad, la conciencia ambiental (CA) ocupa un lugar trascedente en la teoría y en la práctica, en la interrelación ambiente-hombre-sociedad; por lo que debe promoverse y desarrollarse desde la infancia a todas las personas con el propósito de que tomen conciencia y actúen para cuidar y conservar el medio ambiente. La investigación tiene el objetivo de analizar el estado actual del avance de las investigaciones acerca de la CA en las publicaciones científicas, en cuanto a las variables relacionadas y su medición; para lo cual se ha aplicado la metodología de la revisión sistemática, de 22 publicaciones científicas: 14 artículos científicos, 2 artículos de revisión y 6 tesis publicadas en el periodo 2012–2023, extraídos de bases de datos como Scopus, Web of Science, Science Direct, Scielo, Redalyc y Alicia. Según los resultados, la CA ha sido abordada como variable independiente, dependiente y de asociación con otras variables, y existen instrumentos de enfoque cuantitativo y cualitativo para su medición. Los estudios muestran que la conciencia ambiental está interrelacionada con muchas variables y juega un rol fundamental en el futuro del planeta desde el entorno natural y la gestión sostenible de los recursos.

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